Два вопроса об одной репетиции
«¿Sabes dónde ensayan?» спрашивает, есть ли у вас информация о месте репетиции. «¿Conoces a la persona que dirige el ensayo?» — знакомы ли вы с человеком, который её проводит. Оба вопроса могут относиться к одному разговору в Гаване, но требуют разных знаний.
Сцены и упражнения в этом материале — авторская письменная практика общего испанского в кубинских ситуациях. Обратите внимание на разницу между известной информацией, умением что-либо делать и знакомством с человеком или местом.
Saber: информация, которую можно сообщить
Используйте saber, когда полезным ответом является информация: «Sé la dirección» или «Sé que el ensayo empieza a las seis». Вопрос может стать частью предложения: «No sé dónde ensayan» и «¿Sabes cómo se llama el grupo?». Так вы обозначаете информацию, которая у человека есть или которой ему не хватает.
В нашем вымышленном разговоре в Гаване кто-то отвечает: «Sé que ensayan hoy, pero no sé a qué hora». Человек знает день, но не время. Спросите о недостающей детали вместо того, чтобы воспринимать весь ответ как отказ. Материал о порядке слов в вопросах поможет построить уточнение.
Saber с инфинитивом: умение
«Sé bailar son» описывает умение. «¿Sabes tocar las claves?» спрашивает, умеет ли человек играть на этом инструменте. В этих образцах инфинитив следует непосредственно за saber: sé bailar, sabes tocar. Узнавать мелодию и уметь её исполнить — разные вещи.
Сравните «Conozco esa canción, pero no sé tocarla». Человек знаком с песней, но не умеет её играть. Рассказывая о себе, замените canción на знакомое произведение и выберите действие, соответствующее вашим умениям.
Conocer: знакомый человек или место
Для человека потренируйте «Conozco a Inés» и «¿Conoces a su hermano?». Сохраняйте a перед обозначенным человеком в этих предложениях. Для места подойдут «Conozco Camagüey» или «No conozco ese barrio». Здесь речь о знакомстве с местом, а не об отдельном факте о его расположении.
«Sé dónde está Camagüey, pero no conozco la ciudad» показывает разницу: знать, где расположен город, не означает быть знакомым с ним на собственном опыте. Это учебные ориентиры, а не правило, будто conocer сочетается только с людьми или местами. Можно сказать и «Conozco la historia de ese edificio», говоря о знании истории здания.
Подготовьте формы первого лица
Отвечая о себе в настоящем времени, используйте sé и conozco: «Sé la respuesta»; «Conozco a la profesora». В вопросах с tú нужны sabes и conoces: «¿Sabes la respuesta?»; «¿Conoces a la profesora?». Практикуйте вопрос и ответ вместе, чтобы смена говорящего оставалась понятной.
Исправьте «Yo no sabes» на «Yo no sé», а «Yo no conoces a Inés» — на «Yo no conozco a Inés». Исправление касается и того, кто говорит, и выбора глагола. Если различие пока вызывает трудности, начните с полного имени или полной информации, а не с длинного ответа.
No sé и no conozco оставляют разные пробелы
«No sé» может отвечать на «¿A qué hora empieza?». «No conozco a Inés» отвечает на вопрос о вашем знакомстве с Инес. Отдельное «No conozco» может оставить собеседника в недоумении, кого или что вы имеете в виду. Добавьте уточнение, если разговор ещё не установил этот смысловой ориентир.
Можно знать что-то одно и нуждаться в помощи с другим: «No conozco el barrio. ¿Sabes cómo llegar?». Материал о пеших маршрутах развивает следующий шаг. Если вы хотите, чтобы кто-то показал вам место, а не только сообщил факт, материал о вежливых просьбах поможет попросить об этом действии.
Проследите информацию до следующего действия
Авторский учебный диалог: «¿Conoces a Inés?» — «Sí, la conozco. Ensayamos juntos». — «¿Sabes dónde es el ensayo de hoy?» — «Sé la dirección, pero no conozco la casa». — «Te enseño dónde es». Второй собеседник знаком с Инес и знает адрес, но не знает самого дома.
Измените одну деталь: человек не знаком с Инес, но знает адрес. Напишите ответ, сохраняющий оба факта: «No conozco a Inés, pero sé la dirección». Незнакомая часть разговора не отменяет остальных ваших знаний.
Выберите глагол и объясните выбор
Дополните авторские примеры: 1. «No ___ a tu primo». 2. «¿___ preparar café?» 3. «___ que Ana llega hoy». 4. «No ___ La Habana, pero ___ dónde está». Сначала запишите полный ответ. Второй вопрос обращён к tú; остальные утверждения относятся к yo.
Ответы: 1. conozco, потому что речь о знакомстве с человеком. 2. Sabes, потому что preparar обозначает умение. 3. Sé, потому что следующая часть предложения содержит информацию. 4. conozco и sé: знакомство с городом отличается от знания его расположения. Другие короткие слова, которым нужен ясный смысловой ориентир, разобраны в материале об este, ese и aquel.