Zwei Fragen über dieselbe Probe
„¿Sabes dónde ensayan?“ fragt, ob du weißt, wo die Probe stattfindet. „¿Conoces a la persona que dirige el ensayo?“ fragt, ob du die Person kennst, die sie leitet. Beide Fragen können zu einem Gespräch in Havanna gehören, verlangen aber unterschiedliche Arten von Wissen.
Die Szenen und Aufgaben dieses Leitfadens sind eigens geschriebene Übungen mit allgemeinem Spanisch in kubanischen Situationen. Achte auf den Unterschied zwischen einer Information, einer Fähigkeit und der Vertrautheit mit einer Person oder einem Ort.
Saber: die Information, die du geben kannst
Verwende saber, wenn eine Information die hilfreiche Antwort ist: „Sé la dirección“ oder „Sé que el ensayo empieza a las seis“. Eine Frage kann Teil des Satzes werden: „No sé dónde ensayan“ und „¿Sabes cómo se llama el grupo?“. So benennst du eine Information, die jemand hat oder noch benötigt.
In unserem erfundenen Gespräch in Havanna antwortet jemand: „Sé que ensayan hoy, pero no sé a qué hora“. Die Person kennt den Tag, aber nicht die Uhrzeit. Frage nach der fehlenden Einzelheit, statt die ganze Antwort als Ablehnung zu verstehen. Der Leitfaden zur Wortstellung in Fragen hilft bei dieser Nachfrage.
Saber mit Infinitiv: eine Fähigkeit
„Sé bailar son“ beschreibt eine Fähigkeit. „¿Sabes tocar las claves?“ fragt, ob die andere Person das Instrument spielen kann. In diesen Beispielen folgt der Infinitiv unmittelbar auf saber: sé bailar, sabes tocar. Eine Melodie wiederzuerkennen und sie spielen zu können sind verschiedene Dinge.
Vergleiche „Conozco esa canción, pero no sé tocarla“. Die Person kennt das Lied, kann es aber nicht spielen. Wähle für eine Aussage über dich ein Stück, das du kennst, und eine Tätigkeit, die deine Fähigkeit beschreibt.
Conocer: mit einer Person oder einem Ort vertraut sein
Übe bei Personen „Conozco a Inés“ und „¿Conoces a su hermano?“. Behalte in diesen Sätzen das a vor der bezeichneten Person. Bei Orten passen „Conozco Camagüey“ oder „No conozco ese barrio“. Es geht um Vertrautheit, statt um eine einzelne Information zur Lage.
„Sé dónde está Camagüey, pero no conozco la ciudad“ zeigt den Unterschied: Eine Stadt verorten zu können bedeutet nicht, sie aus eigener Erfahrung zu kennen. Diese Beispiele sind Lernhilfen, keine Regel, nach der conocer nur vor Personen oder Orten stehen dürfte. Auch „Conozco la historia de ese edificio“ ist möglich, wenn du mit der Geschichte des Gebäudes vertraut bist.
Halte die Formen für ich bereit
Wenn du im Präsens für dich antwortest, verwende sé und conozco: „Sé la respuesta“; „Conozco a la profesora“. Mit tú fragst du sabes und conoces: „¿Sabes la respuesta?“; „¿Conoces a la profesora?“. Übe Frage und Antwort zusammen, damit der Wechsel der sprechenden Person klar bleibt.
Korrigiere „Yo no sabes“ zu „Yo no sé“ und „Yo no conoces a Inés“ zu „Yo no conozco a Inés“. Dabei geht es sowohl um die sprechende Person als auch um die Verbwahl. Falls die Unterscheidung noch schwerfällt, beginne mit dem vollständigen Namen oder der vollständigen Information statt mit einer langen Antwort.
No sé und no conozco lassen unterschiedliche Fragen offen
„No sé“ kann auf „¿A qué hora empieza?“ antworten. „No conozco a Inés“ beantwortet eine Frage danach, ob du Inés kennst. Ein bloßes „No conozco“ kann offenlassen, wen oder was du meinst. Ergänze den Bezug, wenn das Gespräch ihn noch nicht hergestellt hat.
Du kannst etwas wissen und bei etwas anderem Hilfe brauchen: „No conozco el barrio. ¿Sabes cómo llegar?“. Der Leitfaden zu Wegbeschreibungen entwickelt diese nächste Aufgabe. Wenn dir jemand einen Ort zeigen soll, statt nur eine Information zu geben, hilft der Leitfaden für höfliche Bitten bei der passenden Frage.
Verfolge die Information bis zum nächsten Schritt
Eigens geschriebener Übungsdialog: „¿Conoces a Inés?“ — „Sí, la conozco. Ensayamos juntos“. — „¿Sabes dónde es el ensayo de hoy?“ — „Sé la dirección, pero no conozco la casa“. — „Te enseño dónde es“. Die zweite Person kann Inés zuordnen und die Adresse nennen, obwohl ihr das Haus nicht vertraut ist.
Ändere eine Einzelheit: Die Person kennt Inés nicht, weiß aber die Adresse. Schreibe eine Antwort, die beides beibehält: „No conozco a Inés, pero sé la dirección“. Nur weil ein Teil des Gesprächs unbekannt ist, musst du nicht alles andere Wissen verwerfen.
Wähle das Verb und begründe deine Antwort
Ergänze diese eigenen Beispiele: 1. „No ___ a tu primo“. 2. „¿___ preparar café?“ 3. „___ que Ana llega hoy“. 4. „No ___ La Habana, pero ___ dónde está“. Schreibe zunächst die ganze Antwort. Frage zwei richtet sich an tú; die übrigen Aussagen beziehen sich auf yo.
Lösungen: 1. conozco, weil es um die Bekanntschaft mit einer Person geht. 2. Sabes, weil preparar eine Fähigkeit bezeichnet. 3. Sé, weil der folgende Satzteil eine Information liefert. 4. conozco und sé: Vertrautheit mit der Stadt und Wissen um ihre Lage werden unterschieden. Weitere kleine Wörter mit einem nötigen klaren Bezug findest du im Leitfaden zu este, ese und aquel.