Nommez l’objet et ce que vous constatez
Lors d’une visite imaginaire chez une amie ou un ami à La Havane, vous voulez signaler un problème de ventilateur. « El ventilador no gira » donne à votre interlocuteur un objet et un comportement observable. « El ventilador no funciona » est plus général. Les deux peuvent ouvrir l’échange, mais une description précise clarifie ce que vous voulez dire.
Ces dialogues écrits originaux permettent de pratiquer l’espagnol quotidien dans une maison cubaine imaginée. Suivez trois étapes utiles : décrire l’objet, dire quand vous avez remarqué le problème et demander qui peut vous aider.
Accordez funciona ou funcionan avec l’objet
L’entrée funcionar de RAE–ASALE concerne l’accomplissement des fonctions propres à quelque chose. Dans des exemples quotidiens, « La lámpara no funciona » signale un problème avec une lampe. « Las lámparas no funcionan » concerne plusieurs lampes. Le nom commande le singulier ou le pluriel du verbe.
« No funciona bien » peut décrire un fonctionnement imparfait, tandis que « No funciona » signale une panne plus générale. Ajoutez le détail observé : « El ventilador no gira » ou « La puerta no cierra ». Nommer l’objet et l’action donne à l’autre un point de départ plus clair.
Donnez un constat plutôt qu’une cause inventée
« No sale agua de este grifo » désigne le robinet où vous avez remarqué le problème. Si la conversation porte sur deux robinets, « El del baño » ou « El de la cocina » précise la référence. Donnez ce détail avant de demander de l’aide.
Si vous ignorez la cause, dites « No sé qué pasa » ou « No sé por qué no funciona ». Vous pouvez tout de même ajouter un détail utile : « La lámpara de la mesa no enciende ». L’autre sait alors de quelle lampe vous parlez et ce que vous avez remarqué.
Dites quand vous l’avez remarqué
« Lo noté esta mañana » indique quand vous avez constaté le problème. « Antes funcionaba y ahora no » compare un état antérieur au présent. N’employez cette comparaison que si vous connaissez les deux états. Si vous l’avez trouvé ainsi en arrivant, « Lo encontré así » est plus précis.
On peut vous demander « ¿Desde cuándo? ». Si vous ignorez quand le problème a commencé, répondez « No lo sé. Lo noté hace un rato ». Vous distinguez ainsi son début du moment où vous l’avez remarqué. Le guide des temps du passé développe le contraste entre l’état antérieur avec funcionaba et l’observation avec lo noté.
Demandez la suite et écoutez l’offre réelle
« ¿Puede venir alguien a verlo? » demande si quelqu’un peut venir regarder. « ¿A quién se lo puedo decir? » demande qui prévenir. Choisissez selon votre besoin : de l’aide pour l’objet ou la bonne personne à qui transmettre l’information.
Si la réponse est « Voy a preguntar », vous pouvez dire « Gracias. ¿Me avisa cuando tenga una respuesta? ». Si la personne propose « Puedo verlo después de comer », reprenez ce moment pour vérifier votre compréhension : « Entonces, ¿después de comer? ».
Confirmez qui va agir et quand
« Entonces, ¿viene después de comer? » vérifie le moment proposé. « ¿Tengo que estar aquí? » demande si votre présence est nécessaire. Si une réponse contient « Hay que revisarlo », la vérification a été nommée sans forcément désigner qui la fera. Demandez le détail manquant.
À partir de la réponse, résumez l’action suivante et son moment : « Va a verlo después de comer ». Pour savoir qui viendra, demandez « ¿Quién va a venir? ». Le guide sur tener que et hay que explique comment une phrase peut nommer la personne ou la laisser indéterminée.
Suivez un dialogue original complet
« Disculpe, la lámpara de la mesa no enciende ». — « ¿Desde cuándo? » — « No lo sé. Lo noté esta mañana ». — « Puedo verlo después de comer ». — « Gracias. Entonces, ¿viene después de comer? ¿Tengo que estar aquí? ». L’échange identifie la lampe, conserve l’incertitude sur le début du problème et vérifie la suite proposée.
Remplacez maintenant le problème par une porte qui ne ferme pas. Gardez la structure de l’observation et du suivi, en remplaçant le détail sur la lampe par « La puerta no cierra ». Pour découvrir d’autres formulations de la demande, poursuivez avec le guide des demandes polies.
Choisissez la phrase qui décrit votre observation
Dans cet exercice original, choisissez le constat utile : « El ventilador no gira » ou « Sé que se ha roto una pieza » si vous n’avez aucune preuve concernant une pièce. Complétez ensuite « Las lámparas no ___ ». Enfin, répondez à « ¿Desde cuándo? » si vous savez seulement l’avoir remarqué ce matin.
Réponses : utilisez « El ventilador no gira », qui décrit le comportement observé sans cause supposée. La forme plurielle est funcionan. Une réponse temporelle précise est « No sé desde cuándo. Lo noté esta mañana ». Terminez par une réponse à « Voy a preguntar » qui demande à la personne de vous prévenir lorsqu’elle aura plus d’informations.