Два способа сказать, что нужно сделать
Представьте родственников, готовящих обед в Камагуэе. «Tenemos que poner la mesa» включает говорящих в число тех, кому нужно накрыть на стол. «Hay que buscar otras sillas» представляет поиск дополнительных стульев как необходимую задачу, не называя исполнителя. Это различие важно, когда люди организуют что-то вместе.
Сцены и диалоги — авторская письменная практика общего испанского в кубинских ситуациях. Следите, кто должен действовать, какой инфинитив называет действие и как ответ помогает распределить задачи.
Tener que связывает человека с действием
В настоящем времени сравните «Tengo que preparar el café», «Tienes que preparar el café» и «Tenemos que preparar el café». Изменяемая форма tener показывает, кому нужно действовать: мне, тебе или нам. Que сохраняется в конструкции, а preparar — в инфинитиве.
Для нескольких людей потренируйте «Ellos tienen que traer los platos». К человеку, которому говорите usted, обратитесь «¿Tiene que salir ahora?». В ответе сохраняйте соответствие лица: «Sí, tengo que salir». Перспектива меняется с адресата на отвечающего вместо неизменного копирования tiene.
Hay que выражает потребность безлично
«Hay que preparar la mesa» представляет подготовку стола как необходимую или целесообразную в ситуации. Предложение грамматически не называет ответственного. Объяснение RAE–ASALE для haber que определяет безличную конструкцию; в приведённых примерах настоящего времени используйте hay que с инфинитивом.
Дополнение во множественном числе не меняет форму: «Hay que preparar dos mesas» и «Hay que lavar los platos». Столы и тарелки не являются подлежащим, определяющим форму haber. Чтобы назвать участников, перейдите к личному предложению, например «Nosotros tenemos que lavar los platos».
Сохраняйте que и инфинитив
Сравните «Tengo arroz» и «Tengo que comprar arroz». Первое предложение говорит о том, что у человека есть рис; второе представляет покупку риса как нужное ему действие. Аналогично «Hay arroz» говорит о наличии риса, а «Hay que cocinar el arroz» — о задаче его приготовить.
Исправьте «Tenemos que preparamos el café» на «Tenemos que preparar el café». Tener обозначает лицо, следующее слово остаётся инфинитивом. Для этой практики меняйте только действие: poner la mesa, preparar el café, traer los platos. Материал о еде и меню поможет со словами для разговора за кубинским столом.
Нужная задача ещё не означает согласованного исполнителя
На нашем вымышленном обеде кто-то говорит «Hay que lavar los platos». Другой человек спрашивает «¿Quién los lava?». Первое утверждение ещё не определяло, кто будет мыть посуду. Ответ «Yo los lavo después de comer» добавляет человека и время.
Сравните «Hay que buscar más sillas» и «Ana tiene que buscar más sillas». Первая фраза не называет исполнителя, вторая называет Ану. Чтобы прямо попросить о помощи, попробуйте «Ana, ¿puedes buscar las sillas?». Её ответ «Sí, las busco» уточняет её часть общей работы.
Отличайте потребность от просьбы
«Tengo que poner la mesa» описывает задачу говорящего. «¿Puedes poner la mesa?» просит собеседника действовать. «¿Tenemos que ponerla ahora?» спрашивает, нужно ли делать это сейчас. Одно действие выполняет три разные разговорные функции.
Слова, отношения и манера произнесения влияют на тон просьбы. В этих примерах tengo и tenemos показывают, кому нужно действовать. Другие способы попросить о помощи вы найдёте в материале о вежливых просьбах.
Проследите полный авторский разговор о планах
«Vamos a preparar congrí para la comida». — «¿Qué tenemos que hacer primero?» — «Hay que preparar la mesa y buscar más sillas». — «Yo tengo que salir un momento. ¿Puedes buscar las sillas?» — «Sí. Yo las busco y después ponemos la mesa».
Обратите внимание на переход от общей задачи с hay que к личной необходимости с tengo que и прямой просьбе ¿Puedes…?. Отвечая «Yo las busco y después ponemos la mesa», человек соглашается поискать стулья и предлагает затем вместе накрыть на стол. Постройте подобный диалог с тарелками или стаканами, чётко меняя лицо глагола.
Проверьте лицо перед завершением предложения
Дополните авторские образцы: 1. Yo «___ preparar café». 2. Общая задача без названного лица: «___ lavar los platos». 3. Nosotros «___ traer las sillas». 4. Вопрос к usted: «¿___ salir ahora?». Затем исправьте «Tenemos que llevamos los platos».
Ответы: 1. tengo que. 2. Hay que, хотя platos стоит во множественном числе. 3. tenemos que. 4. Tiene que. Исправление — «Tenemos que llevar los platos». В завершение напишите необходимую задачу без названного человека, затем предложение, определяющее, кому нужно действовать. Объясните оба значения, не выдумывая договорённости.